Шляхи формування наочних форм мислення в дошкільнят із порушенням інтелекту

360 ₴
- В наявності
- +380 (97) 060-75-89Viber
У монографії представлені результати багаторічного дослідження в галузі спеціальної психології та корекції педагогіки. Представлені специфічні особливості розвитку мислення дітей дошкільного віку з порушенням інтелекту. Є шляхи, педагогічні умови, вміст, методи та прийоми формулювання мислительної діяльності дітей, які вивчають категорії. Доведено можливість і перспективність спеціально організованої педагогічної роботи, спрямованої на корекцію мислення дошкільнят із порушенням інтелекту, що забезпечує подальше успішне навчання їх у школі та соціалізацію загалом. Видання призначене для фахівців, студентів і аспірантів.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Сварог |
| Користувальницькі характеристики | |
| Артикул | 043918 |
| Видавництво | Сваріг і К |
| Палітурка | М'який |
| Розділ | Психологія |
| Мова | Російська |
- Ціна: 360 ₴









